L'ombra d'una "onada de tancament de línies" a centres públics plana sobre l'inici de la preinscripció escolar

L'ombra d'una "possible onada de tancament de línies" a centres educatius públics plana sobre l'inici de la preinscripció escolar per al curs 2026-2027. Aquest dimecres s'obre el període per presentar les sol·licituds per al segon cicle d'educació infantil i primària, que es podran tramitar telemàticament fins al 18 de març. En el cas de l'ESO, el procés començarà aquest divendres i s'allargarà igualment fins al 18 de març. 

El calendari continuarà amb la publicació de la llista de sol·licituds amb la puntuació provisional el 15 d'abril. A partir d'aquell dia i fins al 20 d'abril es podran presentar reclamacions. El 28 d'abril tindrà lloc el sorteig del número de desempat i l'endemà es farà pública la llista ordenada definitiva. Finalment, el 10 de juny es publicarà l'assignació final de places, que determinarà el mapa escolar real del curs vinent.

Segons les dades facilitades pel Departament d'Educació, l'oferta inicial per al curs 2026-2027 és de 2.966 grups a I3 i 2.866 a 1r d’ESO, xifres que suposen 37 grups menys i 25 més, respectivament, en comparació amb l'oferta final del curs actual. En total, es preveuen 132.600 alumnes entre aquests dos nivells: 53.600 a I3 i 79.000 a primer de secundària. Globalment, són 328 places menys que a l'inici del curs vigent (132.928).

La devallada demogràfica explica part d'aquest ajust. Mentre l'alumnat d'ESO augmenta en 2.027 estudiants respecte al curs actual, a I3 es calcula una davallada d'uns 1.700 infants. Aquesta tendència, vinculada al descens de la natalitat, ha fet perillar el manteniment de moltes línies d'I3. Tanmateix, la manera com s'ha fet aquest ajust ha generat polèmica, ja que les Associacions Federades de Famílies d'Alumnes de Catalunya (aFFaC) han advertit d'una possible "onada de tancament de línies" a centres públics. 

L'entitat denuncia un "degoteig d'anuncis de tancaments" que, al seu parer, accelera la reducció de grups d'I3 i 1r d'ESO i amenaça la planificació educativa. Segons la federació, aquesta dinàmica deixa famílies i centres sense garanties suficients per assegurar una educació pública de qualitat. Educació ja ha avançat quina podria ser l'oferta final: 2.961 grups a I3, dels quals 2.071 a la pública (28 menys que el curs actual) i 890 a la concertada (14 menys). Pel que fa a 1r d'ESO, es preveuen 1.952 grups a la pública (53 més que enguany) i 925 a la concertada (17 menys). Les xifres apunten a una reducció més accentuada en l'etapa d’infantil.

L'aFFaC assegura tenir constància de diversos casos concrets. Entre ells, la previsió de tancament de línies d'I3 a l'Escola Gaspar Portolà de Balaguer, a l'Escola Horta Vella de la Ràpita i a les escoles L'Olivera i Gerbert d'Orlhac de Sant Cugat del Vallès. També s'hauria plantejat l'eliminació d'una línia a l'Escola Ventós Mir de Badalona, ajustos en centres de la zona educativa 1 i possibles supressions de línies a Mataró, incloent-hi una d'I3 i una de 1r d'ESO.

Per l'entitat, aquests anuncis evidencien una "incoherència greu" perquè arriben en ple procés de revisió i renovació dels concerts educatius. En un context de davallada demogràfica i de sobreoferta de places -que segons l'entitat es concentra majoritàriament en centres concertats-, la federació considera que reduir línies públiques abans d'ajustar els concerts és una decisió política que debilita l'escola pública i afecta l'equitat. 

L'entitat alerta que mentre es redueix l'oferta pública, la concertada continua tenint places sobrants. Lidón Gasull, directora d'aFFaC, afirma que "no té cap sentit planificar tancaments de línies públiques abans de revisar els concerts educatius" i que la renovació hauria de servir per ajustar l'oferta a les necessitats reals i preservar la xarxa pública.  

El sindicat USTEC assegura que el Departament d'Educació ha renovat gairebé tots els concerts. La seva portaveu, Iolanda Segura, explica en declaracions a Públic que aquesta renovació "blinda l'escola concertada". "Tot l'alumnat que no entri a la pública, l'envien a la concertada i si veuen que això no és possible, tanquen els grups". Segura critica la planificació d'Educació: "L'escola concertada ha de ser subsidiària, és a dir, on no arriba la pública ho ha de cobrir la concertada, però en cap cas de tenir prioritat la concertada, com està passant". 

Infrafinançament crònic de l'escola pública

L'aFFaC també alerta de l'infrafinançament crònic de l'escola pública, que, segons apunten, es tradueix en massificació d'aules, manca de personal docent i de recursos d'atenció especialitzada, i dificultats per garantir una educació inclusiva. En els darrers quatre cursos, la xarxa pública ha reduït l'oferta de grups a I3 un 16,9%, mentre que la concertada ho ha fet un 14,6%, una diferència que l'aFFaC interpreta com un ajust desigual.

En paral·lel, la federació ha fet una crida a les famílies perquè prioritzin centres públics en les seves sol·licituds i omplin totes les opcions amb escoles públiques per evitar derivacions a centres concertats. Coincidint amb l'inici de la preinscripció, ha publicat una guia pràctica amb informació sobre el calendari, els criteris de puntuació i el funcionament de les llistes d'espera, així com un servei gratuït d'assessorament jurídic per acompanyar les famílies durant el procés.